29 ene. 2018

El punto

Los alumnos estuvieron observando su entorno y mandaron fotos de cosas donde el punto era protagonista 
 En Primero hemos hablado mucho sobre las  cualidades y la capacidad expresiva del punto. Para acabar este tema realizaron un trabajo muy concreto pero a la vez muy libre: El punto debía ser protagonista, tenía que ser principalmente abstracta y debía basarse el una obra artística como una canción, un libro o una película. La explicación de cada imagen, con la justificación de lo que intenta transmitir y el sentido de los colores y las formas, fue es esta lámina muy importante para comprender las intenciones expresivas de cada obra.
(pincha en cada título para escuchar la canción, conocer el libro o la peli)

Película "La ladrona de libros""" (tisteza, lo prohibido, colarse a leer)
Carlota A  1ºB

Película "Piratas el Caribe"
Fernando D  1ºB

Libro "Luna de Plutón" (emoción, asombro, cómo es el universo)
Paulina Á  1ºB

Canción "El patio" (Anhelo, tristeza, felicidad, emoción)
Sara Q  1ºC

Canción "Hey DJ!" (Alegría, movimiento, energía, diversión)
María D  1ºC

Canción "Electrode" (Diversión, locura, fiesta, alegría)
Gabriel M  1ºC

Canción "Hola" (alegría, confianza, amistad, diversión)
Yunaisi D  1ºA

Canción "Corazón" (locura, alegría, ilusión, diversión)
Náyade M  1ºA

Canción "Todo es posible" (esfuerzo, valentía, alegría, decisión)
Laura P  1ºA

Logotipos

  Los de Cuarto, para terminar el tema de Diseño y Publicidad han tenido que crear un logotipo original que representara la personalidad de cada uno. Pensando y justificando cada color y cada forma, lo han representado a escala con sus acotaciones y a tamaño grande en color.
Sencillez, formal, rojo de deportivo y potente
Samuel S.

Amabilidad, colores vibrantes y refrescantes, juvenil y divertida
Omaryra G.

Estrella, brillo e iluminación, llamativo, potente
Gabriela R

Colores y formas de elegancia, calidad, me gusta el color negro
María G.

Tatuajes, la noche y la historia. Tranquilidad y serenidad
Mª Teresa N.

Mi nombre con cascos puestos. Música, alegría, diversión
Acoidán G.

Amor por la música, colores y formas del piano. Formalidad.
Li T.



26 ene. 2018

Stop motion


  Stop motion es una técnica de animación en la que se van haciendo fotos, cambiando la escena entre foto y foto, para después ponerlas rápidamente creando un vídeo. En propio cine es una sucesión de fotos (llamadas fotogramas) que pasan rápidamente, unas 30 por segundo, pero en esta técnica, al hacer los fotogramas uno a uno se pueden generar animaciones espectaculares.
  Los de tercero han practicado esta forma tan sencilla y creativa de realizar cine. Estos son solo algunos de los estupendos cortos hechos por los compañeros, para ver todos entra en nuestro canal de Youtube, ¡Son todos geniales!
¡Ponlos con sonido y a pantalla completa!



25 ene. 2018

Corto en base un storyboard

 Los de Cuarto (4ºA, el de Plástica) se han iniciado en la dirección de cine de una manera muy divertida.
  • Primero se hizo un concurso de historias, que debía entregar cada uno individualmente en forma de storyboard (o guión gráfico).
  • Después votamos el mejor guión, según la historia y lo bien explicada que estaba mediante el uso de planos y descripción de la acción.
  • Por grupos se rodaron los cortos intentando respetar los planos, el dialogo y toda la narración del storyboard elegido.
  • Proyectamos y comentamos los trabajos. Aunque todos siguen las mismas directrices, el resultado son cuatro cortos muy distintos por la elección de personajes, interpretación del escenario, música, etc.
Storyboard de Sara C - definiendo cada escena y plano

   

22 ene. 2018

Salida extraescolar

Imagen de su película "Viaje a la luna" (1902)

    En el Parque San Telmo han montado una exposición muy interesante sobre Georges Méliès. Fue el primero en contar historias de ficción en el cine, así que se podría decir que inventó el cine tal y como lo conocemos.
  Toda la ESO se ha apuntado a una visita guiada. En la exposición pudimos ver algunas de sus películas y conocer un poco los inicios del séptimo arte.







10 ene. 2018

Planos

PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO  Elena S  3ºC
 En Tercero hemos hablado de lenguaje audiovisual. El plano en fotografía, cine y televisión es muy importante porque define el punto de vista en el que se sitúa al espectador. Por eso cada plano tiene unas características expresivas muy concretas que conviene comprender a la hora de leer y construir imágenes.
PLANO MEDIO  Claudia M 3ºA

PLANO NADIR  Elena E  3ºB


PLANO AMERICANO  Carla L  3ºA

PLANO GENERAL  María G  3ºB

PLANO NADIR  Nicolás M  3ºC

PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO  Miguel Ángel A  3ºA

PLANO AMERICANO  Luis G  3ºB

PLANO MEDIO  Ainara L  3ºC

GRAN PLANO GENERAL  Pedro B  3ºA

PRIMER PLANO  Carla G  3ºB

PLANO CONTRAPICADO  Carlos B  3ºC

PLANO PICADO  Marina G  3ºA

PLANO CENITAL  Sofía A  3ºB

PLANO CENITAL  Iria L  3ºC

9 ene. 2018

Frottage


  El frottage es poner una textura bajo el papel y frotar con un lápiz o una cera para que se calque. Los de Primero lo han practicado mucho con diversas superficies para, finalmente, realizar una imagen figurativa con variedad de frottages. Se trataba, además, de lograr que esas texturas funcionasen como trama de claroscuro. Lo de "trama de claroscuro" es otra técnica que practicaron en clase, crear efecto de volumen o espacio tridimensional con el sombreado que da un rallado o una textura visual.

  Un trabajo divertido y muy creativo, de observar el entorno y capturar texturas y que da como resultado imágenes muy bonitas y originales.



















A la luz de la luna - Noelia D - 1ºA

Mar - Leyre T - 1ºB

Edificio - Antonio M - 1ºC

Soledad - Valeria F - 1ºA

Costa - Vidal D - 1ºB

Frottación (habitación del frottage) - Claudia H - 1ºC

Un vistazo desde la ventana - Marta M - 1ºA

La reina del bosque - Andrea D - 1ºB

Escritorio - Jorge T  - 1ºC