26 ene 2016

Dibujo técnico

  Cuarto ha repasado dibujo técnico (escalas, acotaciones, sistema diédrico, perspectiva isométrica y perspectiva caballera) con una lámina en la que han tenido que diseñar y construir un logotipo con dos o tres letras de su nombre.

Ana R. Diédrico acotado a escala y p. isométrica

Alba R. Diédrico acotado a escala y p. isométrica

Javier R. Diédrico acotado a escala y p. caballera

Paola Q. Diédrico acotado a escala y p. caballera

24 ene 2016

El punto

  En este trabajo de Primero se trataba de elegir una obra artística (canción, libro, película,...) y representar lo que esa obra transmite. No solo tiene que ser de manera abstracta, además "el punto" debe ser protagonista de esa interpretación.
  Todo un reto creativo, una imagen abstracta, basada en el punto, y que transmita los sentimientos y emociones de una obra artística que elijan.
  Estas son algunas imágenes y un resumen de la explicación escrita que aportan.

Canción "Respirar" (Bebe). María G. 1ºB
Es una lucha que será ganada. Los círculos se van despegando, significa que cada vez serás más libre,
y los colores cada vez más tranquilos y pausados. El negro representa el mal y el blanco la solución. La solución es respirar.

Película "Harry Potter". Sofía Y. 1ºB
Transmite tristeza, misterio (gris), amistad, aventura (verde), intriga (violeta), peligro, pánico (negro)

Canción "El aguante" (Calle 13). Patricia Q. 1ºB
Expresa presión, estrés, con colores pastel en el interior y el círculo que les rodea más imponente.

Película "Gravity". Marta A. 1ºC
Angustia porque los círculos atraen a las figuras, estrés por el fondo con puntos y colores oscuros,
desesperación por no saber qué va a pasar al fina de los puntos.

Canción "Birthday" (Katy Perry). Marina G. 1ºC
Transmite fiesta, alegría y excitación.

Basado en el cuento "niño cuervo"(o algo así). Inés S. 1ºC
Transmite emoción, asombro, un poco de energía, misterio, por las sombras.

Película "Bajo la misma estrella". Irene A. 1ºA
Amor y tristeza. Empatía. Muerte.

Canción "Me estoy enamorando" (Chino y Nacho). Daura P. 1ºA
Representa el amor que hay entre los dos, con los círculos oscuros he querido representar todo lo que han sufrido
y los claros que a pesar de su cáncer ha conseguido lo que quería, que alguien la quisiera.

Película "Soul surfer". Clara R. 1ºA
Los triángulos son como los peligros que atacan a la chica, los círculos incompletos representan
que a la chica le falta algo (el brazo). El centro es que la chica no se rindió y siguió surfeando y compitiendo.

14 ene 2016

Metáforas visuales

  Crear metáforas es como cruzar distintas especies para que salga una nueva. Es construir significados y a la vez es una manera de ver las cosas al compararlas con otras. 
  Los de Tercero hemos estado unas semanas estudiando cómo funciona este recurso literario, trabajado la metáfora visual en publicidad, cine, pintura y fotografía. Y es que es un elemento fundamental para el arte.
  Estas son algunas de las metáforas creadas por los compañeros.

Conectado pero desconectado
Cecilia A. 3ºA 

Bestia
Andrea S. 3ºA

Mientras tú me destruyes, otro me construye
Lara L. 3ºC

Love should always win (el amor siempre debería ganar)
Andrea P. 3ºA

Alteración
Diego S. 3ºC

No aprietes el gatillo
Paula A. 3ºC

La batalla entre el bien y el mal
Javier D. 3ºA

Cuando te enamoras
Sofía M. 3ºC


Llave
Isabella C. 3ºA
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