Claroscuro con difuminado y con trama Patricia G. - 1ºA |
Ashley A. - 1ºA |
Elena M. - 1ºA |
Julia R. - 1ºA |
Alejandra A. - 1ºB |
Marta R. - 1ºB |
Sofía M. - 1ºB |
Irene Ch. - 1ºC |
Jorge F. - 1ºC |
Julia R. - 1ºC |
______________ Las Palmas de Gran Canaria ______________
Claroscuro con difuminado y con trama Patricia G. - 1ºA |
Ashley A. - 1ºA |
Elena M. - 1ºA |
Julia R. - 1ºA |
Alejandra A. - 1ºB |
Marta R. - 1ºB |
Sofía M. - 1ºB |
Irene Ch. - 1ºC |
Jorge F. - 1ºC |
Julia R. - 1ºC |
Cuarto de la ESO ha diseñado logotipos, cada uno con las iniciales de su nombre, pero también según la personalidad que quieren transmitir, ya que un logotipo, tal como han estudiado, debe usar sus colores y formas para construir la imagen que cada empresa pretende mostrar.
Cada logo está presentado con una versión a escala con las líneas de construcción y sus acotaciones.
Marta R. Elegancia, sencillez, tranquilidad del mar |
María Teresa G. Formal pero espontánea y activa |
Yunaisi D. Seriedad, tranquilidad, minimalismo |
Ibai M. Fuerza, potencia agresividad |
Cómo sitúa la cámara el fotógrafo determina el punto de vista del espectador; nada menos. Por eso cada plano tiene una capacidad expresiva concreta. Los de tercero lo han aprendido, y se nota en sus fotos.
Plano general - Enrique G. - 3ºA |
P. general - Javier M - 3ºA |
P. nadir - Silvia G. - 3ºA |
P. nadir - Andrea S. - 3ºB |
P. medio - Carlotta R. - 3ºB |
Primerísimo primer plano - Irene Q. - 3ºB |
P. Cenital - Irina G. - 3ºB |
Primer plano - Alix G. - 3ºC |
Primerísimo primer plano - Francesca B. - 3ºC |
P. Contrapicado - Javier L.- 3ºC |
P. americano contrapicado - Nestor Q. - 3ºC |
Después de estudiar las cualidades expresivas de cada color, los de primero han hecho una imagen basada en un color primario, intentando transmitir emociones concretas.
Julia R 1ºA - Rojo - Valentía, furia, venganza |
Sofía M 1ºB - Azul - Vacío, soledad, tristeza |
Daniela N 1ºA - Azul - Soledad, depresión, tristeza |
Paula G 1ºA - Amarillo - Felicidad, amistad, diversión |
Mercedes O 1ºB - Amarillo - Felicidad, diversión, un poco de locura |
La metáfora es una de las herramientas más poderosas para establecer relaciones, expresar ideas, crear maneras novedosas de ver y nombrar la realidad. No solo en poesía o literatura, también en cine, escultura, fotografía, pintura,... la metáfora es un recurso literario fundamental para el arte.
Los de tercero han estudiado esto en profundidad antes de inventar metáforas visuales originales. Tema libre, técnica libre,... creatividad obligatoria.
Anclado - Javier L - 3ºC |
Adicción - Teseida M - 3ºB |
Comida basura - Eva M - 3ºA |
Quién es el que engaña - Pablo R - 3ºC |
Show - Sara D - 3ºB |
El poder - Enrique G - 3ºA |
Placeres - Pedro M - 3ºC |
Futuro - Álvaro S - 3ºA |
Tiempo - Jaime J - 3ºC |
Adicto a un nosotros - Lucía A - 3ºC |
Bienvenido al blog de Educación Plástica, Visual y Audiovisual del colegio San José fesd (Las Palmas de Gran Canaria), un lugar de exposición de trabajos y un punto de encuentro donde compartir ideas, enlaces, e información actualizada sobre esta asignatura. Educación Plástica, Visual y Audiovisual es una materia obligatoria en la ESO para 1º y 2º, optativa para 3º y 4º.
Profesor: Javier Luri
contacto:
epvsanjosedominicas@gmail.com