En Primero hemos aprendido a construir polígonos regulares con un sistema un poco complejo pero que permite hacerlos de tantos lados como quieras; a más lados, debes hacer un Teorema de Tales mayor para dividir la circunferencia entre el número de lados.
Cada año hay un concurso (totalmente voluntario) para ver quién hace el polígono de más lados.
Curso 11-12: 883 lados
Curso 12-13: 936 lados ¡RÉCORD SUPERADO! ↑
Curso 13-14: 1648 lados ¡RÉCORD SUPERADO! ↑
Curso 14-15: 2296 lados ¡RÉCORD SUPERADO! ↑
Curso 15-16 1320 lados
¿Y este año? ... ¡Pues se han superado todos los récords con un gigantesco polígono de 2320 LADOS!
NUEVO RÉCORD 2320 LADOS Eduardo G. y Paula G. (1ºC)
Curso 16-17 2320 lados ¡RÉCORD SUPERADO! ↑
2320 lados con sus 2320 paralelas del Teorema de Tales
Manejar bien el dibujo técnico, como lo hace 4ºA, es tener una gran herramienta para representar con precisión diseños, y así poder plasmar y ver cómo quedaría cualquier cosa imaginada en un espacio realista.
Estas habitaciones y muebles se han diseñado y representado en el sistema diédrico (plano a escala con alzado, planta y sus acotaciones) y el perspectiva cónica frontal.
Los de Primero, para repasar el tema de Geometría, han creado originales imágenes con los seis tipos de triángulos, los seis tipos de cuadriláteros y dos polígonos regulares de más de cuatro lados. Por detrás han tenido que identificar cada figura.
3ºC de la ESO ha tenido la suerte de disfrutar de un taller de animación usando pintura y una aplicación de móvil. El teléfono se situaba en un soporte especial y justo debajo había una superficie sobre la que crear con colores las animaciones. Un taller muy divertido y creativo de los Talleres de Experimentación Audiovisual con Móvil para Centros Educativos del CAAMfest organizado por el museo CAAM.
Los vídeos creados por nuestros alumnos serán expuestos, junto con los de diversos colegios, en el propio museo desde el 18 de mayo al 1 de junio, y participarán en un concurso del que se conocerán los ganadores el día de la inauguración.
Autodraw es una sorprendente herramienta de Google de dibujo predictivo. Como cuando escribes en el móvil y éste te va completando la palabra porque "adivina" lo que vas a escribir. Pues igual pero en dibujo. Es muy divertido, prueba a dibujar cualquier cosa y verás que encima te propone dibujos que se parecen a lo estas dibujando, para completar y perfeccionar tus trazos.
Esto puede ser, además de divertido, útil, ya que puedes bocetar algo rápido o con las limitaciones de la pantalla del móvil y conseguir al momento un dibujo minimalista perfecto de lo que quieres. Y es que puedes combinar varias imágenes, cambiar el color o el tamaño de cada una, etc; y por supuesto "guardar imagen". Una forma curiosa de dibujar gracias a la inteligencia artificial de Google.
Las fiestas del colegio este año se han llenado de imaginación con el tema:
Dentrodeunsueño
Los Alumnos de 4ºA han diseñado la decoración del patio con una gran fábrica de sueños, un trabajo espectacular. Las galerías las ha decorado 3º, 2º y 1º con distintas nubes que representan sueños. Pero además, para la actuación de la gran ceremonia de las fiestas se han construido un montón de disfraces de golosinas (3ºA), un laberinto humano con arañas y cucarachas (3ºB), coches y personajes del videojuego Mario Kart (3ºC), un terrorífico cementerio (4ºB), y hasta la ambientación de un programa de televisión (4ºC) y una boda (4ºA).
Ha sido un despliegue impresionante de originalidad. Felicidades a todos por hacer un San José de ensueño ¡Inolvidable!
Bienvenido al blog de Educación Plástica, Visual y Audiovisualdel colegio San José fesd (Las Palmas de Gran Canaria),un lugar de exposición de trabajos y un punto de encuentro donde compartir ideas, enlaces, e información actualizada sobre esta asignatura. Educación Plástica, Visual y Audiovisual es una materia obligatoria en la ESO para 1º y 2º, optativa para 3º y 4º.
En Primero hemos aprendido a construir polígonos regulares con un sistema un poco complejo pero que permite hacerlos de tantos lados como quieras; a más lados, debes hacer un Teorema de Tales mayor para dividir la circunferencia entre el número de lados.
